本网讯（记者石伟）“把耙子抡起来！使点劲儿……”近日，北京师大附中的校园里一派繁忙的景象，有的学生拿着小锄头锄地、有的学生撒种子、有的学生拿着铁锨翻地。原来，高中年级部的学生正在开展劳动教育实践活动。

　　“学校准备了10余个不同品种的蔬菜和花卉的种子，分种每个班级，学生可以在学校开辟的空地上种植，整个过程要经历除草、施肥、翻地、平地、种植等过程，对于这些城市的孩子来说非常不容易。”北京师大附中生物老师卢晓华说，学校会提前准备一些劳作方面的小视频发给学生观看，开始劳作时，小组老师会身体力行的示范，“一周两个中午40分钟的劳动，让学生们很兴奋，也很长知识。”

　　对于整个种植的过程，学生们并不熟悉，卢晓华坦言，提示学生们最多的就是种植过程的合理化，“如何播种不浪费种子又美观，土地利用率如何提高等，这些都需要指导。”

　　“虽然自己在家养过花，但是发现这个劳作过程还是挺难挺累的，跟课本上和电视上看的不一样，还是挺有技术含量的，比方说要先松土再施肥，底肥为什么要先放进土里，如果和种子一起放就会把种子烧坏了。像这些都是在劳作实践中学到的。”北京师大附中高一年级学生李悦蕾一边和同学一起播种扁豆种子，一边说，“感觉跟同学一起合作挺重要的，在种植的过程中，团队一定要协作好，才能提高效率。”

　　据了解，为了促进学生劳动素养的提高，更好地开展“五育”教育，北京师大附中由学生处牵头从校内劳动教育实践活动的开发开始，详细制定劳动教育实践活动的目标计划、实施方案，以期达到让学生崇尚劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的教育目的。“按照年级不同特点，根据校内劳动条件，学校制定有针对性的劳动教育活动方案，聘请了校内教师作为技术指导，指导学生从最初的捡石子、拔草、再到翻地、施肥、打垄、播种、浇水……”北京师大附中学生处主任于渊说，学生们将劳动过程记录下来，通过班级公众号与同学们分享。

　　未来，北京师大附中还将继续挖掘校内外其他资源，将劳动教育扩展到社会和家庭。

　　记者姜真摄