促进教育资源共惠共建共享！金融街学区理事会成立

 

为进一步深化教育综合改革，推进学区制工作落实，促进金融街学区教育平衡优质发展，9月14日，金融街街道召开金融街学区理事会成立大会暨第一次理事会。

 

北京市第八中学、北京市第一五九中学、宏庙小学、北京洁如幼儿园、北京金融街服务局、中国地质博物馆、北京李大钊故居、繁星戏剧村、金融街社区卫生服务中心等涵盖学区内高校、中小学、幼儿园等教育资源，地方党政机构，校外教育单位，科研院所，文保单位，社会资源机构等在内的金融街学区理事会成员单位负责人以及辖区20个社区学校校长参会。街道工委副书记、办事处主任平易主持会议。

街道办事处副主任马焕宗宣读了《金融街学区理事会章程》（讨论稿）和《金融街学区理事会常务理事单位成员候选名单》，并介绍了2023-2024学年学区工作计划（讨论稿）。

 

金融街学区设立于2014年，是西城区12个学区之一，以金融街街道行政区划为基础。学区内有高等院校1所、中学5所、小学8所、幼儿园4所、社区教育学校1所。新学年，学区理事会将加强学区办公室、各教育单位、各社会机构联动，统筹金融街学区内教育资源，增强教育与社会互通互联、共建共享，搭建资源共享平台、文体交流平台、校社联动平台，形成教育服务社会、社会关注教育的良好态势，全面实现学区教育高水平、优质、均衡和可持续发展。

 

 

以工作计划为基础，中央音乐学院副校长柯扬、北京师范大学附属实验中学校长李晓辉、北京第二实验小学校长芦咏莉、西城区金融街少年宫主任任志军、民族文化宫博物馆副馆长崔德志分别代表金融街学区理事会成员单位发言。他们立足本校、本单位建设，放眼全学区发展，既建言献策，又反映需求，更基于形成全社会关心支持教育，促进教育平衡充分优质发展的良好局面而发声。

 

当天会上，学区6个常务理事单位接受授牌，并承诺将在下一步工作中高标准履职，推动地区各单位交流互联，在引领、服务、保障学生全面发展等方面深刻探讨和深入合作。

 

随后，西城区教育委员会副主任董培致辞。他表示，学区制是教育管理体系和管理模式的变革，是教育事业精细化管理的要求，是教育治理的工作需要。希望金融街学区进一步建立完善以学区为主体，以资源为纽带的工作模式，在各方共同努力下，形成全社会关心支持教育，促进教育平衡充分优质发展的良好局面，将素质教育更加深入的推进，提高学生综合素质，确保“1+1+N+X”学区制西城模式的落实落细。

 

会议最后，为提升学区管理活力、增强学区社会动力，增进学区理事会履职效能，街道工委书记袁文作出五点提示。

 

要加强政治引领。

希望大家深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，武装头脑、指导实践、推动工作，深化政治认同、思想认同、情感认同，以教书育人为崇高职责，努力把学生培养成国家和社会需要的栋梁之材。

 

要加强师资建设。

要加强师德师风建设，通过严谨治学、言传身教，塑造为人师表良好形象；要采取“请进来走出去”方式，深入开展“岗位大练兵”，提高教师队伍的整体素质；要营造良好工作氛围，激发内在动力。

 

要加强特色打造。

辖区1所高等院校、5所中学、8所小学、4所幼儿园都有显著特色。每个学校要因地制宜弘扬传统，办出特色，提高知名度，提升竞争力。

 

要加强资源共享。

社区学校、社会机构、社区教育机构要充分发挥职能作用，把握课余、假期等时间开展丰富的特色教育与体验活动，提升青少年成长水平的同时，为辖区文明创建、文化繁荣带来新生机。

 

要加强安全保障。

坚持学生为先理念，将学生的生命安全和身心健康放在首位，营造安全、健康、温暖的学习和生活环境。街道各相关部门、辖区各社区要强化与学校的联动，提升服务保障。

 

金融街学区理事会的成立，搭建了教育资源统筹使用平台、教育方法、理念及经验交流平台，教育服务社会、社会支持教育的互动平台，

接下来，金融街街道将持续发力，以服务为宗旨、以育人为本位、以特色发展为核心、以创新为动力，以资源为纽带，以项目为载体，以共享为前提，以制度为保障，全面盘活学区内的教育资源，为提升金融街学区的教育教学质量，办百姓满意的教育贡献力量。