月坛街道2021年度社区教育总结

2021年，月坛街道在区教委的指导下，进一步夯实社区教育基础，通过学区办公室和学区理事会的成立进一步整合地区教育资源，在全面落实社区教育工作方面取得工作实效。月坛街道领导一贯高度重视社区教育工作，街道始终坚持认真学习教育法律法规，履行教育执法责任。坚持以人为本，把全面实施素质教育、培养合格小公民与人文型月坛建设相结合，把社会大课堂建设和数字型月坛建设相结合，把培育社区好少年与学习型月坛建设相结合，把魅力月坛与服务型月坛建设相结合，以学习助和谐、和谐促宜居、使社区居民得实惠，社会管理得进步。街道领导班子认真学习教育法、未成年人保护法及国家教育发展纲要，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，全面实施素质教育工作。深刻理解 “教育优先发展”战略决策的内涵，始终把履行教育执法责任，全面推进社区教育作为街道领导责任，纳入街道工作日程之中。

一、构建学区管理新模式，保证学区管理有序运行。

月坛学区理事会成立于2018年6月，建立了权责明确的组织机构，制定了科学有序的学区章程，完善了管理体系，给予了经费保障，形成了多元主题协商共治新格局。目前，学区理事会工作人员已经完成了对学区内中、小学、幼儿园、社区学校、博物馆、科研院所等60多家学区理事单位，共200多次的走访，月坛辖区内所有大、中、小学及幼儿园，全部加入学区理事会，共66个学区理事会成员单位。

月坛学区在工作中大胆探索和创新实践，通过调研了解需求、梳理问题，寻找解决对策，结合西城区教育大会精神及街道中心工作，制定了学区工作计划，形成了“以需求为依据、以问题为导向”的工作思路，以项目制为主体、依托活动的运行模式，适合月坛学区工作有效持续开展。

二、搭建学区发展新平台，发挥学区区域优势作用。

“搭建教育资源统筹使用平台，教育方法、理念及经验交流平台，教育服务社会、社会支持教育的互动平台。”是《北京市西城区人民政府关于印发北京市西城区推进学区制工作实施方案的通知》(西政发[2018]1号)文件中对学区工作提出的工作目标。

（一）拓展学区资源，汇聚教育“区动力”

不断拓展学区资源，积极挖掘学区优质教育资源，努力发展学区理事会成员，考察发展了国图等多家优质教育资源单位，并与国家图书馆联手在三里河二区社区打造了社区微型图书馆，由国家图书馆负责图书的更新管理，为辖区学生“双减”后的“空白时间”提供自由学习资源。同时，联系航天部四院17所与育民小学合作开展的2021中国航天日活动并为月坛中学联系法律咨询服务，全面整合拓展学区资源，汇聚教育“区动力”，打造区域教育共享平台。

（二）服务成员单位，学区辖区同步发展

积极推进学区“内务”与辖区重点同步推进，结合疫情防控，优先满足学区理事会成员单位中有意愿接种新冠疫苗的需求，积极配合各校在开学前师生的核酸检测工作，用学区服务为成员单位拉起安全屏障。

同时，月坛学区积极协调相关资源，优先落实中科院垃圾分类相关项目，将月坛街道制作的“月小萌”垃圾分类科普宣传片引入学校，在161中学、月坛中学、中古友谊小学等组织师生进行观看学习，收到了师生的好评，让学区工作与辖区重点有机结合，服务成员单位同步发展。

月坛学区理事会充分搭建平台，挖掘、协调成员单位资源实现共驻共建共享，2021年为月坛第一幼儿园增设声学所研发的室外定向扩声设备，通过设施设备安装、线路改造等措施，在满足幼儿园教学的基础上，严格控制噪声的产生，减少了对幼儿园周边居民的影响。

（三）跟紧教育需求，推进新时代学区建设

月坛地区拥有中科院、首都博物馆、月坛雅集非遗博物馆等一批优质教育资源，月坛学区积极搭建互通资源平台，跟紧新时代教育需求，继续整合优质教育资源，转化为适合学校教育需求的优质课程资源，让月坛学区的师生及各理事会单位能够更多地体验来自地区的优质教育资源的服务。

三、建立资源共享新机制，促进学区资源整合利用。

截至目前，理事会发布并实施的重点项目有以下几个方面：一是垃圾分类必修课项目。向所有学区理事会成员单位制作发放了月坛学区垃圾分类宣传片光盘100个并积极配合各单位垃圾分类的宣传活动，将街道重点工作融入学区工作，有效推送垃圾分类进校园工作的深入开展。

二是中科院科教课程进校园项目。共合作完成了3场活动，包括垃圾分类小达人活动科教课程的研发和工具放发；垃圾分类科学盒子研究活动以及中小学生寒署假社区报到科教课程活动。同时，为了适应疫情防控要求，月坛学区还积极探索创新出学生线上和线下课程融合学习的新模式，月坛学区范围内的中小学生超过4000多人次受益。

三是幼小衔接家长学校系列讲座项目。课程活动为载体，携手西城区青少年科技馆以及学区内5所小学和6所幼儿园全面开展，以学区理事会成员单位的家长教育需求为导向，采取网上授课形式发布。此项目预计12月初完成。